№ 39 дан: 19.05.2012
|
 | |
"Бухоро музей-қўриқхонаси дурдоналари"
Воҳамиз тарихи, маданияти, бой ва бетакрор. Бухоро давлат бадиий-меъморчилик музей-қўриқхонаси фондларида сақланаётган жуда кўплаб экспонатлар бунга далил.
Рукн: Маънавият ва марифат | Батафсил...
|
|
 | |
"Ватан сарҳадларини қўриқлаш—муқаддас бурч"
Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Сенатининг Мудофаа ва хавфсизлик масалалари қўмитаси 16 май куни Бухорода ташкил этган семинар ана шу мавзуга бағишланди.
Рукн: Ижтимоий ҳаёт | Батафсил...
|
|
 | |
Ҳар бир битирувчи эътиборда
Бухоро шаҳридаги 34-мактаб битирувчиси Шаҳноза Норова келгуси таҳсилини туризм коллежида давом эттирмоқчи. Коллеж муҳитига тезроқ мослашиш,
Рукн: Маънавият ва марифат | Батафсил...
|
|
 | |
Малака амалиётда мустаҳкамланади
Ҳар қандай муваффақият замирида тинимсиз изланиш ва машаққатли меҳнат ётади. Астойдил қилинган ҳаракат эса бир кун келиб ўз самарасини бериши табиий.
Рукн: Маънавият ва марифат | Батафсил...
|
|
 | |
Қулай, ихчам, фойдали
Паррандачиликни "Етти хазинанинг бири" дейишади. Орамизда шу юмуш билан шуғулланиб, рўзғорини бут, бозорни тўкин этиш ниятида юрган кишилар оз эмас.
Рукн: Иқтисодиёт | Батафсил...
|
|
 | |
Пешқадамлардан бири
Ғалла, пахта, пилла етиштиришда вилоят туманлари ичида Вобкентнинг ўз ўрни бор. ¬Туманда деҳқончилик маданиятининг юқо¬ри¬лиги,
Рукн: Деҳқон ва замин | Батафсил...
|
|
 | |
Ўнгланиш бор, аммо...
Олот туман педагогларининг ўқувчиларга барча фанлардан қанчалик чуқур билим бераётганликлари йилда бир марта бўлиб ўтадиган билимлар синовида,
Рукн: Маънавият ва марифат | Батафсил...
|
|
 | |
Сўнгги босқичда
Вилоятимиз пиллачилари ипак қурти боқиш мавсумининг сўнгги босқичида фаолиятларини давом эттирмоқдалар. Бу даврнинг масъулияти шундаки,
Рукн: Иқтисодиёт | Батафсил...
|
|
 | |
Оромгоҳлар чорламоқда
Янги мавсумга тайёргарлик қандай?
Рукн: Ижтимоий ҳаёт | Батафсил...
|
|
 | |
Фуқаролик жамияти институтлари
демократик қадриятлар, инсон ҳуқуқ ва эркинликлари ҳамда қонуний ¬манфаатларини ҳимоя қилиш омили
Рукн: Маънавият ва марифат | Батафсил...
|
|
|
|